生物教案二：生命的进化——物种的形成与演变

生命的进化——物种的形成与演变人类与自然界的关系始终如一，且在漫长的进化历史中，人类借助科技的发展得以更好地探索和理解自然。而一个个生物种类的形成与演变则是漫长岁月的结晶，代代相传的进化规律让我们更加

—— 生命的进化物种的形成与演变 ，， 人类与自然界的关系始终如一且在漫长的进化历史中人类借助科技的发展得以更好地探索 ， 。 和理解自然而一个个生物种类的形成与演变则是漫长岁月的结晶代代相传的进化规律让我 ，， 们更加深入地认识了生命的本质与运作而生物教学正是立足于此以传承和普及生命科学知 ，， 。 识为使命本次教案将围绕生物的形成与演变展开串联相关概念与实例以便让学生更好地 。 理解和掌握这一核心内容 、 一理解演化的基本定义及原理 ： 、、。、 生命形式的不断变化是因为环境遗传变异等因素导致的例如孔雀的色彩对热等级的 ， 、 适应性均是基于环境的适应进化的产物同时对基因突变等电脑减少了这些变化所带来的影 ，， 。 响而塑造了更为优秀的生物基因型和表型基于说进化是基于一系列演化原理的其中比较 ，， 。 重要的是自然选择原理也就是说自然会选择那些适合生存在繁衍后代中越强的生命形 ，， 。 式从而让它的基因更好的传承下去这种随着时间的推移生物种类不断进化的演绎也正是 。 自然选择的理论支撑 、 二关于物种形成及其分类 ，（）， 。 物种形成有很多途径比如隔离分开形成一个或两个新的亚种等进化过程中形成新物 ：： 、、 种的主要原因有两种一隔离地理隔离生殖隔离和行为隔离是通过不同形式的隔离来决 ：， 。、、 定形成新物种的二变异通过基因突变以及环境生存竞争等多种因素的干扰生物体会 ， 。 产生不同的基因组来适应各种环境从而分化出新的亚种和物种 ， 。、 关于物种的分类就要涉及到生命分类学这个概念生命分类学是生物的分类命名及研究组 ：， 。、 织原理和分类规律的学科该领域主要包括物种描述和分配生命进化关系的研究等使人 ， 、 们能够根据相同的形态学特征分子结构以及其它操作特征将生物分为许多组以及将组彼此 ，， 。 分离开来进行研究这里我们就需要学习一下生物的分类学原则即同一组的生物其具有共 ，，， 、、、 同的特征和亲缘关系根据地位自然特点等进行归类最后进行编目以方便查阅比较 ， 。。 诊断和种类此外生物的分类可以分为传统分类和进化分类传统分类是指以特征的相似性 ，， 、、 为标准把生物根据其形态生态地理分布等因素进行分类而进化分类是基于牛栏山系统 （Phylogenetic Systematic Classification）， 。 演化分类法进行分类的也就是说进化分类 ， 。 是基于生命进化的关系进行分类是一种更为科学和精准的分类方法 、 三不同生物种类进化的机制