2024年小学综合治理例会制度（2篇）

2024年小学综合治理例会制度-多维视角下的学生综合素质提升第一章： 原则和目标1.1 原则本例会制度遵循以下原则：1.1.1 学生主体性原则：充分尊重学生的权利和意见，鼓励学生参与学校管理和决策。1