认识前后幼儿园小班数学教案

认识前后幼儿园小班数学教案 　　一、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。 　　二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的兴趣。 　　三、学习正确使用方位词：前、后。能用方位词正确完