北师大版历史九上第四单元《构建文化的圣殿》word单元教案

第四单元 构建文化的圣殿一．【单元知识梳理】文艺复兴运动→对人性的追求思想理论：第22课（1） （3）

第四单元构建文化的圣殿 一．【单元知识梳理】 文艺复兴运动→对人性的追求 思想理论：第22课（1）（3） （2）：对理性的追求孟德斯鸠 构卢梭 建 文 化现代科学之父：（5）→（6） 的科学技术：第23课（4）物种起源的探索者：（7）→生物进化论 圣现代物理学的泰斗：（8）→（9） 殿 “天才的艺术家”：（10）→（11） 文学艺术→第24课文学艺术的大师（12）：凡·高→（13） 乐坛雄狮：（14）→（15） （1）引领时代的思考（2）启蒙运动（3）伏尔泰（4）构建科学殿堂的巨匠（5）牛顿（6） 运动三大定律和万有引力定律（7）达尔文（8）爱因斯坦（9）著名的“相对论”（10）托 尔斯泰（11）《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》（12）用生命作画的人（13） 《向日葵》（14）贝多芬（15）《英雄交响曲》、《命运交响曲》 二．【课程标准】 （1）简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。 （2）了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。 （3）知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。 （4）说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。 （5）知道贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解作者创作这一作品的历史背景。 三．【模拟测试】 （一）选择题（在下列所给的四个选项中选出最符合题目要求的一项，1―10小题每题1分， 11－17小题每题2分，合计24分） 1、文艺复兴运动提倡的是“人文主义”，而启蒙运动所提倡的是（） A．人文主义B．自由主义D．社会主义 C．理性主义 2、下列思想观点中与伏尔泰的观点相背的是（） A．抨击天主教会的罪恶B．主张社会正义 C．倡导社会平等和自由 D．提出“人民主权说” 3、把教士比作“两足禽兽”、骂教皇是“文明的恶棍”的法国启蒙思想家是（）