2019-2020年小学六年级英语《What’s the matter, Mike》第五课时教学设计

2019-2020年小学六年级英语《What’s the matter, Mike》第五课时教学设计第五课时一、教学目标与要求3. 能够听、说、认读句子:How are you, Liu Yun? Y

腾讯文库2019-2020年小学六年级英语《What’s2019-2020年小学六年级英语《What’s the matter, Mike》第五课时教学设计