《信息技术与小学数学整合研究》课题阶段实施计划20

《信息技术与小学数学教课的整合研究》课题阶段实行计划2010.9扬中市长旺中心小学一、数学学科与信息技术整合的意义。跟着社会科学技术的进步、学校教育技术的不停更新，教育走信息化之路已成必然。数学