2019年高中地理 第4单元 区域综合开发与可持续发展单元活动2 鲁教版必修3

2019年高中地理 第4单元 区域综合开发与可持续发展单元活动2 鲁教版必修3 [学习目标定位]　1.知道区域开发与整治的背景、实质、目标，明确进行区域开发与整治的内容和步骤。2.通过分析所收集的资料

2019年高中地理 第4单元 区域综合开发与可持续发展单元活动2 鲁教 版必修3 [学习目标定位] 1.知道区域开发与整治的背景、实质、目标，明确进行区域开发与整治 的内容和步骤。2.通过分析所收集的资料，归纳区域发展的优势和劣势，并找出存在的问题 及产生的原因，尝试提出区域开发与整治的措施。 一、了解区域开发与整治的一般过程 1．区域开发与整治的背景 (1)背景：区域出现人口盲目增长、资源供需①失调、②环境恶化、区域发展差异加大等问 题。 (2)意义：区域开发与整治对实现区域的③可持续发展至关重要。 2．区域开发与整治的实质和目标 (1)实质：是从区域角度，协调好④自然与⑤人类社会之间的关系，建立⑥和谐的人地关系。 (2)目标：在合理利用⑦资源的基础上，以较少的投入，获得较好的⑧经济效益、⑨社会效 益和⑩生态效益，实现区域的⑪可持续发展。 3．区域开发与整治的内容和步骤 区域⑫范围→区域⑬特征与⑭评价→区域⑮产业→区域存在⑯问题→区域⑰可持续发展→ 重点开发整治地带→重点项目 思维活动 1．有人说：区域开发整治的目标就是充分利用当地资源，获得最大的经济效益，这种说法 正确吗？为什么？ 答案 不正确。区域综合开发与整治的目标，不仅是为了获得最好的经济效益，同时还要注 重生态效益和社会效益，这是因为区域综合开发与整治的实质是协调好人地关系，最终目的 是为了实现区域的可持续发展，故该说法是不正确的。 二、活动实例——以我国西部开发与整治为例