三年及数学教案

教案三年及数学教案一、引言1.1设计依据本教案根据我国《义务教育数学课程标准》和三年级学生的认知发展特点进行设计，旨在提高学生的数学素养，培养学生的数学思维能力。1.2教材分析本教案选用的人教版《数