有团结心的她六年级作文

有团结心的她六年级作文 　　今天，她是我最好的学习小伙伴，时时刻刻在我身边，关心我的学习，不管我作业是欠了还是少了，她都会笑嘻嘻地来催促我完成。早在以前，她也是那样的团结： 　　四下的一天，根底知识一

有团结心的她六年级作文 今天，她是我最好的学习小伙伴，时时刻刻在我身边，关心我 的学习，不管我作业是欠了还是少了，她都会笑嘻嘻地来催促我完 成。早在以前，她也是那样的团结： 四下的一天，根底知识一窍不通的我听写整整错了八个，又得 重听了！三遍抄毕，向后一转——组里空空的，一个人也没有，不 是去交作业了，就是跑去玩了，早已消失得无影无踪。别人？哪个 不是嫌多不肯听！真是的，到时候了又得来怪我，现在嘛影子也找 不到，哪有这样的嘛！ “辩论，豪迈，栩栩如生……”咦？是谁在报听写？我不由地 转过头去，大吃一惊：她一手拿两本语文书，一手拿一本课外书， 对着一大圈人报着听写，一会儿一单元，一会儿二单元，还不时地 要瞟两眼课外书，真是忙不胜忙——怪不得大家都说有困难找张盈 盈，原来是这般回事，这不。 "张盈盈！企盼后面是什么呀？" “企盼？额——我看看啊……是神奇，张望……”她翻了翻 书，又拱起身子，对着同学的听写瞪大了眼睛，好奇的张望起来， 看看个有没对，看看那个有没错，还不时地指着某个同学的听写 说：“你这个字写错了！这里没有这一笔……”方便面似的头发随 着她的脑袋转来转去，摇摆起来，领上的红领巾整齐的挂在领子 里，随风飘动。再一件绿色的长裤衬上一件黄色的毛线，显得格外 可爱。我一见有救兵，赶忙把书拿给她： “张盈盈！你帮我听写好不好啊？” “可以呀！”她轻松地同意了，脸上还是那副愉快的表情。她 的组员走过，不满地说道：“自己组都没过，你帮他们听干什么？