人教版小学数学三年级下册《比较小数大小》导学案设计

最新人教版小学数学三年级下册《比较小数的大小》导学案设计　　课题比较小数的大小课型新授课设计说明本节课的教学目标是让学生掌握比较小数大小的方法。由于本阶段是直观认识的小数,所以本节课的教学在设计上突出