幼儿数学加与减教案参考5篇

幼儿数学加与减教案参考5篇　幼儿数学加与减教案篇1　一、设计意图：　新《纲要》要求幼儿"应从生活中和游戏中感知事物的数量关系，还要关注幼儿探索操作、交流问题和合作能力。"在本学期的前一阶段，

幼儿数学加与减教案参考5篇 幼儿数学加与减教案篇1 一、设计意图： 新《纲要》要求幼儿"应从生活中和游戏中感知事物的数 量关系，还要关注幼儿探索操作、交流问题和合作能力。"在 本学期的前一阶段，幼儿已经学习了7以内的数的组成和分 解，对于数的组成和分解已具备一定的经验基础。前一阶段 幼儿的学习让他们掌握了一定的数的组成和分解方法，使数 群概念得以发展，能进一步理解数之间的关系，也为幼儿学 习加减运算打下基础。在《8的组成》的数学活动中，我为 幼儿提供了操作实物，让幼儿通过自身的探索、操作活动获 取有关数的分解和组成的经验，同时引导幼儿用所学的数学 知识去解决生活中的实际问题，使学与用结合起来。 二、教学目标： 1、探索8的组成，知道8有7种分法。 2、初步了解部分数互换，总数不变的规律。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的