小学作文竞赛总结试卷教案

辰光学校作文竞赛总结为了激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力和语文素养；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学

辰光学校作文竞赛总结 为了激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯， 促进学生课外阅读，提高他们的写作能力和语文素养；同时，促使我 校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文 教学工作发展，推进“书香校园”建设。教导处于1月3日晚组织 二到六年级年级学生进行了一次作文竞赛活动，这次活动，不但是对 学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我校各班平时是如 何进行作文教学情况的一次检阅。通过此次活动，促使我校阅读课程 以及作文教学持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和 语文素养，提升学生的作文水平。大多数学生在规定的时间内便完成 了作文。在学生习作完成后，我们组织老师及时对学生的习作进行了 评阅，并按年级评出了一、二、三等奖。对所有的参赛作文，我们将 会汇编成册，并对获奖学生给予鼓励。 一、 这次作文竞赛突出以下几方面优点： 1、提前通知、安排到位 教导处专门下发了有关此次作文竞赛的通知，让各班接到通知后， 迅速按要求确定了5名学生参加决赛。 2、统一出题、现场作文 周三晚上，参加决赛的同学在教导处的统一安排下进行了决赛。 学生答题时书写在学校统一下发的作文纸上，时间为40分钟，大多