小学作文竞赛总结试卷教案
辰光学校作文竞赛总结为了激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力和语文素养;同时,促使我校把作文教学工作抓紧抓实,不断提高作文教学效果,推进我校作文教学
辰光学校作文竞赛总结 为了激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯, 促进学生课外阅读,提高他们的写作能力和语文素养;同时,促使我 校把作文教学工作抓紧抓实,不断提高作文教学效果,推进我校作文 教学工作发展,推进“书香校园”建设。教导处于1月3日晚组织 二到六年级年级学生进行了一次作文竞赛活动,这次活动,不但是对 学生作文能力、作文水平的一次检验,而且也是对我校各班平时是如 何进行作文教学情况的一次检阅。通过此次活动,促使我校阅读课程 以及作文教学持久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文能力和 语文素养,提升学生的作文水平。大多数学生在规定的时间内便完成 了作文。在学生习作完成后,我们组织老师及时对学生的习作进行了 评阅,并按年级评出了一、二、三等奖。对所有的参赛作文,我们将 会汇编成册,并对获奖学生给予鼓励。 一、 这次作文竞赛突出以下几方面优点: 1、提前通知、安排到位 教导处专门下发了有关此次作文竞赛的通知,让各班接到通知后, 迅速按要求确定了5名学生参加决赛。 2、统一出题、现场作文 周三晚上,参加决赛的同学在教导处的统一安排下进行了决赛。 学生答题时书写在学校统一下发的作文纸上,时间为40分钟,大多

