中班数学活动：好玩的回形针

中班数学活动：好玩的回形针【活动目标】1、初步感知用数量递增、递减的规律进行排序，尝试和发现不同的排序方法。2、在自由的探索活动中，体验排序活动的乐趣。【活动准备】1、教具：实物投影仪2、学具：大小、

中班数学活动：好玩的回形针 【活动目标】 1、初步感知用数量递增、递减的规律进行排序，尝试和发现不同 的排序方法。 2、在自由的探索活动中，体验排序活动的乐趣。 【活动准备】 1、教具：实物投影仪 2、学具：大小、颜色不同的回形针每组一份（大小、颜色排序） 大小不同或颜色不同的回形针每组一份（递增递减排序）排序卡 人手一张 【活动过程】 一、导入活动，引起兴趣。 1、出示回形针，师：小朋友，这是什么？你在哪里见过回形针？ 它是干什么用的？（幼儿讨论交流） 2、请幼儿观察，讲述回形针的不同特征。 师：“请小朋友来看一看，这些回形针有什么不一样？”（大 小、颜色） 二、初步尝试探索不同的排序方法。 1、幼儿自由选择回形针进行排队，初步探索排序的方法。 师：“今天我们要帮回形针来排排队，小朋友愿意来试一试吗？ （愿意） 2、幼儿自由探索尝试给回形针排队 3、集体小组交流自己的排序方法 第1页共3页