幼儿教育-阳光幼儿园个别幼儿计划

个别幼儿计划个别幼儿分析;幼儿有部分都是新生,可能是因为父母工作原因从各个地方转到本班来,其中有一位幼儿叫甘露的小朋友年龄较大,还有点口齿问题、爱动手去触碰其他小朋友等不好的习惯。通过老师上课的两个星

三教上人(A+版-Applicable Achives) 个别幼儿计划 一、 个别幼儿分析; 幼儿有部分都是新生,可能是因为父母工作原因从各个地方转到本班来,其 中有一位幼儿叫甘露的小朋友年龄较大,还有点口齿问题、爱动手去触碰其他小 朋友等不好的习惯。 通过老师上课的两个星期来看,发现甘露小朋友不仅爱动手还有点孤僻、独 立要强,可能是因为身高也比其他幼儿高吧!所以造成了爱动手、让其他幼儿都 怕她,老师还发现她不仅不爱表达也不善于活动,一天上课就是一个人呆着一整 天,老师j叫她过来一起玩,她只是跑到一边看小朋友们玩。在活动方面不善于 表达。在学习方面也是个难题,因为是从其他学校转来的,我们也不了解她的学 习情况,到本班上课后才发现她还不会握笔写字,或许因为口齿原因所以发现她 自己的简单心愿也不会表达出来。 二.预期目标 1培养个别幼儿能主动进行自我服务性劳动,吉泽明步有较强的生活自理能 力; 2培养个别幼儿愿意与同伴合作,有合作意识; 3培养个别幼儿树立自信心,具有勇敢精神,在遇到困难时不退缩; 4培养个别幼儿能主动参与探索、操作活动,对活动感兴趣; 5培养个别幼儿能与同伴友好相处,建立良好的伙伴关系; 6个别幼儿能主动进行语言表达,提高语言表达能力及与他人的沟通能力。 1 三教上人(A+版-Applicable Achives)

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