《我的母亲》第一课时导学案

石浆中学八年级语文科导学案《我的母亲》第一课时课型:新授 设计: 何含和 一、学习目标1、了解文章内容，理清课文结构。2、概括母亲的形象，体味母亲宽容、善良、温和、刚气的品格。3、体会母爱的伟大，感

石浆中学八年级语文科导学案 《我的母亲》第一课时 课型:新授设计:何含和 一、学习目标 1 、了解文章内容，理清课文结构。 2 、概括母亲的形象，体味母亲宽容、善良、温和、刚气的品格。 3 、体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念与感激之情。 4 、联系生活体验，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。 二、学习重点 概括母亲的形象，从具体事件中提炼母亲的品性、特点。 三、学习难点 “” 了解母亲为人处世对作者的影响，感受作者对母亲的感情。 四、学习过程 学习内容及步骤 反馈练习堂 【】 自主学习厅 【】 1 、走近作者 (1891--1962), 胡适现代诗人、学者。曾主修哲学。原名嗣穈，字适之。安徽省绩溪县上 19101919161920 庄人。年，即胡适岁时，赴美国留学。年写成《文学改良刍议》，年出 35 版第一部白话诗集《尝试集》。中国白话文的倡导者、新文化运动的开拓者，荣获项美 国博士桂冠。 2 、背景链接 “”23 母亲是人生的第一位老师。胡适的母亲冯顺弟是旧社会传统的母亲形象。她岁守 23 寡，一直守了年，受尽了人生的痛苦和折磨。而最大的痛苦莫过于许多亲人相继死去。 为了她唯一的儿子胡适，她含辛茹苦，把全部希望寄托在儿子身上，她忍受一切，挣扎着熬 23 过了年。她宁可自己遭受困窘，也要供胡适读书，她处处为儿子设想，是一位注重智力 191811 投资的开明的母亲。年月，她历尽寡居的艰辛，离开了人世。 作者四十岁时回顾自己所走过的道路，把深情的目光投向母亲，用朴实的文字表达了对 母亲深切的怀念。读读这些文字，了解这位学者少年成长的历程，也许对你会有许多启迪。 3、给加点的字注音。 文绉绉（）糜先生（）眼翳（）佃户（）绰号（） 锁匙（）轻薄（）责罚（）宽恕（）庶祖母（） 、根据文章内容，解释下列词语。 4 ①② 责罚：管束： ③④ 气量：广漠： ⑤⑥ 宽恕：质问：