物质跨膜运输的方式教学设计教案

班级第四章 第三节 物质跨膜运输的方式小组 姓名评价学习目标：1、 物质进出细胞的方式及其特点、事例2、 主动运输的意义使用说明：1、课前查阅教材 P70—— 73 和有关资料，完成自主学习内容2