观察物体 课例

《观察物体》 教材分析一、 课程标准对观察物体的H标要求通过观察使学牛能够辨认体会从三个不的方位观察同一个几何组合体看到的形状可能不同；从同-•位置观察三个不同的几 何组合体，看到的形状可能相同；应注