教师师德师风学习心得体会范文「」

教师师德师风学习心得体会范文「精选」 教师师德师风学习心得体会范文「精选」 　　作为教师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，下面由为大家的教师师德师风，希望可以帮到大家! 　　教师被人们称为人

教师师德师风学习心得体会范文「精选」 教师师德师风学习心得体会范文「精选」 作为教师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，下 面由为大家的教师师德师风，希望可以帮到大家! 教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂， 首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身 教重于言教，所以教师必须加强修养，应具有优良的品德和高尚的 情操。 原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最 主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生， 时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生 活等方面的健康开展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和 谐、友爱的师生关系。 一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学 生，爱全体学生，尤其要关心、保护、帮助家庭有困难、学习、身 患疾病的同学。 于程和王茂宇同学是两个听力有严重障碍的聋童，他们戴上助 听器后的听力也不及正常儿童的十分之一。这给他们的学习和交往 带来了很大的障碍，也给老师传授知识带来了许多难以想象的困 难。面对着聪明可爱，渴求新知的孩子，我的心灵感到了强烈的震 憾。做为一名人民教师有责任让他们接受正常的教育，让他享受到 其他孩子能够享受到的一切权利。课堂上，为了让他听懂我说的一 句话，我经常口对口地为他单独说上五、六遍。下课了，为了使他 读准一个字母，我几十遍地和他们一起重复那些单调的发音;为了和 他扫除交流障碍，课下我刻苦学习聋童心理学，仔细揣摩他们的独