对高三复习有效性的考

对高三复习有效性的思考 东阳市教研室应国强 表现: 忙→茫→盲结果: 泛→烦→凡当前复习教学中的常见问题 盲目追随教辅资料或现成试卷 过度拔高要求,事倍而功半 以练代讲或多练少讲,高强度训练 高频测试

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