《古诗两首》教学设计2[修改版]

第一篇：《古诗两首》教学设计2《古诗两首》教学设计2 学习目标 1．认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗中的真情实感，背诵课文。3．懂