《同上一堂课-我们的价值观》观后感

XX《同上一堂课-我们的价值观》观后感xx《同上一堂课：我们的价值观》观后感xx《同上一堂课：我们的价值观》观后感一：今天我们看了《同上一节课》，里面讲述了三个小故事，第一个故事的内容是有一个小男孩，

XX《同上一堂课-我们的价值观》观后感 xx《同上一堂课：我们的价值观》观后 感 xx《同上一堂课：我们的价值观》观后感一：今天我们看了《同上一节课》，里面 讲述了三个小故事，第一个故事的内容是有一个小男孩，他的梦想是跟雷锋叔叔一 样帮助人们，做人们的好榜样，那个小男孩天天不管是在学校还是在外面都会帮助 人们。有一天，小男孩的梦想成真了，他终于当上了一名有爱心、喜欢帮助人们的 一位榜样了。最后，他写了一句话：“雷锋叔叔像一颗壮壮的螺丝钉，不管是风还 是雨都要像一颗有高又直的大树一样。” 第二个故事的内容是杨威的故事，杨威以前的梦想是成为一位体操运动员，他从小 就开始练体操，通过不断的努力，他收获了成功，最后他成为了体操世界冠军。 第三个故事的内容是有一位盲人学校的音乐老师，她很负责任，也很有耐心，别人 问他：“当一个盲人学校的老师多没有意思啊。”她说：“不管是盲人学校，还是在 普通的学校都要关心学生，负重大的责任。”盲人学校里面的学生都是残疾人，有 一个孩子他的妈妈已经过世了，他们的音乐老师就收留了她，天天给她梳头发，陪 她睡觉她还会唱很多歌，我觉得这个老师很有爱心。 通过看《同上一节课》我知道了要爱帮助别人，要有爱心、还有要坚持梦想。最后 祝全国小朋友好好学习，天天向上，早上实现梦想。xx《同上一堂课：我们的价值 观》观后感二： 雷锋，一个年仅22岁的普通解放军战士，在离去整整半个世纪后，他的名字仍然 为人们所熟知和广为传颂。尽管历经岁月的冲刷，雷锋这个名字背后的真、善、美 精神内涵仍不失为我们现代人道德行为规范的楷模。 不可否认，雷锋精神的产生有其时代背景。新中国的诞生结束了他贫苦的生活，身 为孤儿的他感受到了党和国家带给他的温暖，使他发自内心地感恩祖国、感恩党、 感恩人民、感恩那个令人沸腾的时代。这是一个内心充满阳光、乐观向上的快乐男 孩。他也不断靠着自身的努力，改变着自己的命运：当过农民、当过拖拉机手、到 炼钢厂当工人，后来参加了解放军，还当选为人民代表。他每一次的工作变动，都 是在克服客观条件不足的前提下完成的，不断实现着自己的人生价值。 雷锋属于那个时代，但雷锋精神却跨越了时代。雷锋的所为是每一个普通公民不需 要花费太多的时间和精力就完全能够带给他人快乐的善举。舍己而利他，正是雷锋 精神和我们目前正在大力倡导的社会主义核心价值体系不谋而合、紧密相连的。雷 锋精神的助人、利他精髓也是传承了中国人延续几千年的从善如流的古训，规范着 人的行为道德规范，并在天长日久、潜移默化中影响、塑造着一个个平凡而又普通 的中国人积善成德的常态行为。 雷锋属于中国，但雷锋精神却跨越了中国。他的形象超越了国家和民族，感动了世 界。“助人为乐、毫不利己、专门利人”这是任何国家都会弘扬的人文精神。在瑞 典斯德哥尔摩的街头经常会出现穿着印有雷锋头像t恤衫的青年快乐地助人。泰国 政府曾专门印发了《雷锋》的小册子，号召国民学习雷锋精神，为国家和社会多做 有益的事。美国西点军校也曾悬挂雷锋画像，将其视为军士的楷模。雷锋精神之所