四年级数学下册《复式条形统计图》教学设计

四年级数学下册《复式条形统计图》教学设计         四年级数学下册《复式条形统计图》教学设计   教学内容:   《复式条形统计图》是数学实验教科书四年级下册第8单元《平均数与条形统计图》

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四年级数学下册《复式条形统计图》教学设计四年级数学下册《复式条形统计图》教学设计教学内容:《复式条形统计图》是数学实验教科书四年级下册第8单元《平均数与条形统计图》中的第二板块的内容。选择这个教学内容主要是让学生继续结合实际问题,进一步引导学生根据统计表进行简单的数据分析,做出合理的判断和决策,使学生更好的理
解统计在解决问题中的作用,逐步形成数据分析观念。在此之前,学生已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程。掌握了复式统计表、单式条形统计图等知识。这些都将为本节课的教学活动提供知识基础。《课标》在总体目标中提出要使学生“经历在实际问题中收集和处理数据,利用数据分析问题、获取信息的过程”,本节课既要使学生掌握复式条形统计图的特点和制作方法的基础上,更多地引导学生经历收集数据、分析数据、描述数据的过程,并根据数据作出合理的判断与预测,以更好地发展学生的统计观念。教学目标:1、认识复式条形统计图,了解复式条形统计图的特点,能绘制复式条形统计图。2、能根据复式条形统计图提出、回答问题,并进行简单的推断和分析。3、经历把条形统计图合并成复式条形统计图的探究过程,培养学生自主探究的学习习惯和数学思考能力。教学重点、难点:
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