《教师口语》形考作业指导

《教师口语》形考作业指导一、听话理解力训练听（读）下列五段话，将你对话语内涵的理解衣达出来。1、 为人立传，我希望多写些真人、凡人，少写些假人、仙人。特别是不要把这个人写 得连他自己都不敢相认，那可就