幼儿园大班语言：散文诗《树真好》教案

大班语言：散文诗《树真好》教学理论依据：《树真好》是一首童趣盎然的散文诗，散文诗以幼儿的 视角铺开，为我们描述了树带给幼儿的种种乐趣。文章语言 清新优美，浅显流畅，具有较强的节奏感和韵律美。全诗共 6