《你姓什么》教学反思范文

《你姓什么》教学反思范文 　　《你姓什么》一文，通过激趣，根据“整体－局部－整体”的教学策略展开教学。通过教学，完成了预定教学目的，学生在课堂中学习的积极性非常高。整堂课的教学过程有容量，但不是知识内