先进性评议阶段总结

先进性评议阶段总结自*月上旬我校转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多月来，在校保持党员先进性教育领导小组的领导下，在各党总支、党支部的精心组织下，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评

先进性评议阶段总结 自*月上旬我校转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多 月来，在校保持党员先进性教育领导小组的领导下，在各党总支、党支部的精 心组织下，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开 展工作，较好地完成了任务。这个期间，我校参加了中央和省蹲点组召开的座 谈会，接受了市委检查组的检查，得到了很高的评价，我校编发的学习简报， 被教育系统转发5期、市里转发2期。这个阶段工作的特点是，各级组织工作 认真，党员和群众态度真诚，工作成效明显。具体表现在以下几个方面： （一）组织再学习，提高思想认识 进入党性分析、民主评议阶段后，我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关 键，组织党员认真学习《党章》，十六大报告，《为人民服务》、《中国共产 党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地 实践三个代表重要思想》、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论 述，以及报刊上发表的抗非典中涌现出的先进典型的事迹，进一步统一思想， 提高认识，为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想 基础。 （二）发扬民主，广泛征求意见 （三）明确标准，认真进行党性分析 校党委专门制定了《*电大党员保持先进性的具体要求》，确定了处级以上 领导党员、教职员工党员、学生党员、离退休党员四类党员标准，引导党员结 合自身实际进行对照检查。同时，组织党员开展重温入党申请书、入党志愿 书、誓词活动。在此基础上，全体党员按照学校不同岗位党员保持先进性的具 体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认 真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材 料。离退休党员不顾自己年龄大、有的身体还不够好等实际，也都认真撰写了 个人党性分析。各支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关。为了把党性 分析引向深入，进一步增强党性观念，又以党总支为单位举行了“党性分析交 流会”。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实 了民主评议的基础。 （四）严肃认真，开好民主生活会 为了保证民主生活会质量和效果，我校制定实施了开好会议的“三部 曲”： 一是会前精心准备。民主生活会召开之前，各总支、支部一方面组织党员 认真学习我校印发的《我党三代领导人论批评与自我批评（摘录）》中的有关 内容，组织党员学习朱云祥同志的先进事迹，以及报刊上发表的在抗击“非