《我会说》活动反思

小班语言《我会说》活动反思小一班 张郁丹 优点： 能够紧扣主题展开一系列教学活动，设计的环节紧凑、有层次—逐步增加问题难度，激发了幼儿的创新思维意识。 活动中注意动静结合，通过看一看