体育教师的语言艺术探讨

16 第页共页 体育教师的语言艺术探讨 摘要：体育教学要与其他文化课一样，需要注意语言方面的内容， 需要教师运用语言的艺术，掌握一些基本的语言技巧，表达教师的情 感，向学生传递教师的情感信息，让学生在一种轻松、愉快的良好氛 围中进行学习，激发他们的学习积极性和主动性，使他们参与到体育 活动中来。 关键词：体育教学；语言艺术 有人认为，体育教师教的不是文化课，只要把动作教到位就行了， 不用太注意语言方面的内容。其实不然，在教学过程中，体育教师也 要时刻关注学生的点滴进步，在他们有了较好的表现时及时给予表扬 与肯定。这就需要教师运用语言的艺术，掌握一些基本的语言技巧， 表达教师的情感，向学生传递教师的情感信息，让学生在一种轻松、 愉快的良好氛围中进行学习，激发他们的学习积极性和主动性，使他 们参与到体育活动中来。教师对学生进行授业、解惑时，也需要用语 言进行表达。所有的教师都是如此，体育教师也不能例外。在体育课 堂的舞台上，教师要利用自己的语言将所学内容教给学生。教师可以 利用的语言形式有两种，一种是口头语言，一种是体态语言。