高中数学《导数》教案

导数的背景教学目标　　理解函数的增量与自变量的增量的比的极限的具体意义教学重点　　瞬时速度、切线的斜率、边际成本教学难点　　极限思想教学过程一、导入新课1.　瞬时速度问题1：一个小球自由下落，它在下落