四年级语文下册 不用文字的书和信 2教案 长春版

不用文字的书和信教学目标：　　　1.知识与技能 认识3个生字，会写3个生字，正确、流利地朗读课文，有一定速度的略读课文，了解课文的主要内容。　　　2.过程与方法 通过有效的略读训练，不仅提

不用文字的书和信 教学目标： 1.知识与技能 认识3个生字，会写3个生字，正确、流利地朗读课文，有一定速度的 略读课文，了解课文的主要内容。 2.过程与方法 通过有效的略读训练，不仅提高学生的略读速度，而且使学生了解发明 文字前人们的记事和通信的方法，通过收集资料，了解现代的一些信息传递的方式。 3.情感态度与价值观 让学生了解没有文字之前人类交流的方式，从而感受文字带给我 们的便利，体会人们的聪明才智。 教学重点： 1.了解古代的一些记事和通讯的方法。 2.收集资料，了解现代的一些信息传递的方式。 教学难点：进行有效的略读训练，使略读有一定的速度。 课时安排：两课时。 教学过程 设计意图 备注 1