学校教师关于“两纲教育教学经验材料

学校教师关于“两纲”教育教学经验材料第一种，我们以数学课本中的某些特定内容、知识为载体，使学生能初步运用辩证唯物主义的观点认识世界；通过古今中国数学成就的介绍，培养学生爱国主义思想、民族自尊心和自信心