3～5岁幼儿依恋的内部工作模型特点及其相关影响因素的研究

3～5岁幼儿依恋的内部工作模型特点及其相关影响因素的研究【摘要】本篇论文主要研究3～5岁幼儿依恋的内部工作模型特点及其相关影响因素，深入探究幼儿依恋行为的机制和影响因素，有助于家长和教师更好地理解和指