教师教育教学工作总结

教师教育教学工作总结作为一名新老师，从2024年八月份的新老师学校培训到半年的真正的实践工作，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。最大的体会是老师间的竞争合作促进了自己的能力，也体会到对学

教师教育教学工作总结 作为一名新老师，从2024年八月份的新老师学校培训到半年的真正的实践 工作，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。最大的体会是老师间 的竞争合作促进了自己的能力，也体会到对学生的任务要落实到位才能保证他 们的成绩。要教好一个学生不难，但是要教好整个班77个学生就必须真正全心 全意付出。 首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中 树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作 则。就要自己以身作则。 在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课。新 教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲 课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平，学习方法，习惯。我接手 初二（1）班的英语，我首先做的是通过课堂观察课后了解和测验了解他们的基 础，预测他们学习新知识会有哪些困难，采取相应的措施，考虑教法。包括如 何组织教材，如何安排每节课的活动，和备课组的老师互相研究参考。 课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段， 发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但 同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂 纪律，进而影响学习的效果。我觉得对于中国的教育考试制度，如果课堂上完 全采用西方的教学方式，教学效果并不是很好。西方教育强调学生的社会适应 能力，课堂上完全放开学生，让他们自由发挥。对于中国学生，这种自由与活 跃会让一些学生忘了学习本质的内容。一节课上完了，虽然气氛很好，但也学 不到什么。所以我选择传统与自由相结合的教学方式。 课后通过对学生的作业，练习检查学生对知识的掌握情况，并在每次测验 中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。让学生改正后告诉我为什 么，确保他们真正懂。批改作业和测验一定要及时。英语是语言。困此，除了 课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下 班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及 时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方 式，提高他们的能力。 课后辅导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控能力，常不能按时完成作 业，有的甚至抄作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工 作贯彻到对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，要有耐心，要落 实到位。 为了提高整体教学质量，要对学生分对象进