语文计划总结之南辕北辙教后记

语文计划总结之《南辕北辙》教后记   寓言《南辕北辙》的教学首先以理解课题中的“辕”和“辙”入文,然后让学生在文中找到点出“南辕北辙”的意思的两个句子,读读体会。以为课文基本是对话,所以第二部分是让学

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