小学养成教育工作计划

小学养成教育工作方案 　　养成教育是我们德育工作的根本任务和主要内容。下面的是分享的与小学养成教育有关的文章，欢送继续访问! 　　俗话说:“嫩枝容易弯也容易直。”这也说明了加强小学生良好习惯的养成教育

小学养成教育工作方案 养成教育是我们德育工作的根本任务和主要内容。下面的是分 享的与小学养成教育有关的文章，欢送继续访问! 俗话说:“嫩枝容易弯也容易直。”这也说明了加强小学生良好 习惯的养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在 形成之中，可塑性大，可变性强。也正如现代著名教育家叶圣陶先 生所说:“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良 好的习惯。”那么，如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢? 我班在好习惯养成教育中提出了“一声问候，两个轻声，三处 整齐，四个自觉”的要求，开学初同学们学、提要求、订常规，制 定好习惯养成的班级方案: (1)早晨到校时要和老师同学相互问好; (2)自觉上好早自习，珍惜时间; (3)认真唱好歌，做好播送体操，老师在和不在一个样; (4)课桌里的学习用品排放整齐，书本、文具等用品应保持整 洁、干净; (5)课间文明休息，走路轻声，不在教室追逐打闹，不大声喧 哗; (6)保持教室地面整洁，课桌里无废纸屑。 好习惯养成方案订出后，对我们的习惯养成确实起了很大的作 用。 良好习惯的养成是一个长期、渐进的过程。正如著名教育家叶 圣陶指出的那样:“心知道该怎样，未必就能养成好习惯;必须怎样 做去，才可以养成好习惯。” 于是我在落实开学初制定的六个好习惯时，做了具体分解。如