《数一数》教案1

《数一数》教案曾令琼教学内容教材2~5页的内容。教学目标1、对1~10的认识，以及按顺序数数的方法。2、通过数学活动，初步体会数学的乐趣。3、能够从场景图中揣象出数再用点子图表示数的过程，初步建立数感

《数一数》教案 曾令琼 教学内容 2~5 教材页的内容。 教学目标 11~10 、对的认识，以及按顺序数数的方法。 2 、通过数学活动，初步体会数学的乐趣。 3 、能够从场景图中揣象出数再用点子图表示数的过程，初步建立数感以及一一对应的 思想。 教学重难点 1 、学会数数的方法。 2 、用点子图表示数。 教具准备 1~10 挂图，的数字卡片。 教学过程 一、情景导入 110 师：同学们，你们会从数到吗？我们一起来拍手数数看！（教师引领学生按由慢 到快的顺序进行） 师：数得真好！哪位同学愿意大声地清楚地数给大家听呢？（个别生数）真棒！这节课 我们就一起来“数一数”（揭示课题） 二、活动开展 1 、教授数字与数数方法。 师：在数学王国里，要求同学们需要有一双会观察，能观察的眼睛，我们一起来看一看， 这幅图画了些什么？（出示挂图）你们别急！先和同桌互相交流一下，说一说你们在图里面 都看到了些什么？ 师：谁来说给老师听呢？