对思想道德修养的情感效应探究

对思想道德修养的情感效应探究 首先,教师要对教育事业有深厚的情感。 “德高为师,身正为范”,严格要求自己,为人师表,热爱学生,以自己的爱感染学生,真诚地帮助学生。对自己职业有着深深的热爱