学生行为习惯的总结报告

学生行为习惯的总结报告 自开展养成教育工作以来,我校坚持“以人为本、德育为先、注意实效”的育人观念,以《鸡西市小学养成教育治理实施细则》、《小学生守则》《小学生行为标准》为依托,以文明班级评比

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