在自主阅读实践中凸现语文本体检阅教学设计_1

在自主阅读实践中凸现语文本体——《检阅》教学设计 [情景说明] 本篇课文对人物形象的刻画突出，语言描写很有特色，通过学习帮助学生理解课文内容，在阅读中体会人物心理的变化，并有感情地朗读课