五年级数学教案——“小数乘整数”教学设计与评析

五年级数学教案——“小数乘整数”教学设计与评析　　教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册》第2~3页。　　教学目标：　　1．在生活情境中，让学生自主探索小数乘整数的计算方法。　　2．让学