《认识角》教学设计

《认识角》教学设计教学内容：苏教版国标本小学数学二年级下册第67-68页。教学目标1、结合生活情境认识角，能正确找出物体表面或平面图形中的角，知道角的各部分名称。2、通过让学生使用工具和材料来制作一个