《十六年前的回忆》导学案

《十六年前的回忆》导学案一、学习目标：1、有感情地朗读课文，品读描写李大钊语言、动作、神情的语句，体会人物的性格特征和精神品质。2、领悟课文对比，前后照应、首尾连贯的表达方法。3、感受革命者忠于革命、