九年级数学下册 26.2 等可能情形下的概率计算教案3 沪科版

第26章 概率初步26.2 等可能情形下的概率计算（3）【教学内容】稍复杂的概率计算。【教学目标】知识与技能理解“包含两步，并且每一步的结果为有限多个情形”的意义。会用列表的方法求出：包含两步，并且每