抓好四“点”引领学生走进科学探究

抓好四“点”引领学生走进科学剖析　　“科学学习要以剖析为核心。剖析既是科学学习目标，又是科学学习方式。亲身经历以剖析为主学习活动是学生学习科学主要途径。”《课标》中关于“剖析”理念目前已经得到了老师们