高中语文教学难见成效的原因探讨

高中语文教学难见成效的原因探讨 1高中语文教学难见成效的原因 1.1高中语文的重要性受到质疑 高中语文在学生心目中较为简单，只是背诵课文和记忆生词而已，大多数学生在高中语文学习方

14 第页共页 高中语文教学难见成效的原因探讨 1高中语文教学难见成效的原因 1.1高中语文的重要性受到质疑 高中语文在学生心目中较为简单，只是背诵课文和记忆生词而已， 大多数学生在高中语文学习方面不够重视。学生通常采用小部分时间 学习语文，用大部分时间来学习理科性东西。而高中语文老师会自愿 减少学生在语文学习的时间，甚至允许学生占用语文课堂时间来学习 其他科目。而当代社会，部分家长和学生普遍认为，理科的实用性较 强，更适宜在社会上生存，普遍忽视文科类的学习。语文作为典型的 文科科目，很容易受到人们的忽视。但事实上，语文的学习对学生未 来的心理健康和成长有重要作用，高中语文学习不应该停留在表面， 而应注重培养学生的思考研究能力。 1.2新旧教学方式之间过渡艰难 传统的教学模式一直是老师讲课，学生学习，而且注重言语文字 的记忆。而新课改下的教学方式要求老师与学生之间进行互动，鼓励 学生积极发表自己的看法。但是新课改的教学方式打破了传统的课堂