小班音乐教案及教学反思《哭与笑的表情》

教案小班音乐优秀教案及教学反思《哭与笑的表情》一、引言1.1设计意图:通过本节课的学习,让幼儿能够理解音乐中的哭与笑的表情,培养幼儿的音乐情感表达能力。1.2适用年级:小班1.3教学时间:40分钟二

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