计算教学中“情景串”教学资源的开发和利用

小学数学论文计算教学中 “情景串”教学资源的__和利用温岭市横湖小学 鲍 淼[内容摘要]在计算课中自始至终发挥导向作用，使学生通过解决“情景串”中的问题引发对数学计算的学习，将解决问题与计算学习二者