初中数学教学论文 让数学课堂疑窦丛生

让数学课堂疑窦丛生苹果从树上掉下来给牛顿的疑问,才有了万有定律的发现;蒸汽把水壶盖顶起给瓦特的疑问,才有了蒸汽机的发明……可见，“疑”是思维的开端，是学习的需要，是创造的基础。     数学作为启迪