一年级语文上册《4.日月水火》教案[推荐][修改版]

第一篇：一年级语文上册《4.日月水火》教案[推荐]4日月水火 教学目标 1.认识8个生字，学会4 个生字。 2.认识新笔画横折钩、点 、捺，能按笔顺规则书写本课生字。 3.引导学生观察图画，再具体语言

4.[] 第一篇：一年级语文上册《日月水火》教案推荐 4 日月水火 教学目标 1.84 认识个生字，学会个生字。 2.3. 认识新笔画横折钩、点、捺，能按笔顺规则书写本课生字。引导学生观察图画，再具体语言环境 4. 中识字。感受汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。 5. 培养学生学习汉字的兴趣，良好的执笔、写字姿势的能力。教学准备课件生字卡片教学时间两 课时 教学过程： 第一课时 一、激趣导入： 我们中国的汉字演变很有意思的，古人根据事物的形状和特征创造了象形字。后来为了便于书写，人 们就把弯曲的笔画拉直，变成了今天我们学得字了。今天我们将借助拼音和图形去认识更多的汉字。 二、新课： 1. 引入本课生字，感悟汉字的演变过程。出示课件（本课插图） 4” 屏幕上出示四个象形字，让学生猜一猜这个象形字分别代表我们现在用的哪个汉字？ “”2. 老师把日、月、水、火这四个汉字写在图片下面。学习生字。 ①②③ 打开书自己先借助拼音拼一拼，读一读。小组内互相读一读，比比谁读的好。找小老师带读。 ④ 指名看着拼音读本课生字。 rìyuèshuǐhuǒshānshí tián hé 日月水火山石田禾 ⑤3. 教师抽读卡片：顺读、倒读、打乱读。巩固生字。