小学数学乘法教学设计

小学数学乘法教学设计 　　1、本科以贴近学生实际的游乐园情景导入，里面蕴含着丰富的“相同加数”的因素，为引入乘法做准备。然后通过动手操作，引导观察，体会乘法的意义，稳固对乘法的理解与运用。 　　2．通